Advanced search
     

تقنيات التعليم الناشئة : مدى استخدامها ودوافعه لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ضوء بعض العوامل

Type Article
Document no. 118960
Author الجهني، ليلى بنت سعيد. قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة طيبة، السعودية
Varying form of title Emerging instructional technologies :its use and motives among faculty members in Saudi universities in light of some factors [Article]
Pages ص ص. 208-242
Host Item Entry مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 2، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  تكنولوجيا التعليم  -  دافعية المعلمين  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  الجامعات  -  السعودية
Language of document Arabic
Country Palestine

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجهني، ليلى بنت سعيد.. (2016). تقنيات التعليم الناشئة : مدى استخدامها ودوافعه لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ضوء بعض العوامل. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 2، 2016. ص ص. 208-242 Retrieved from search.shamaa.org