فاعلية برنامج قائم على المدخل البيئي لتدريس العلوم في تعزيز الوعي البيئي لدى الأطفال
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 114975 |
| المؤلف | البركات، علي أحمد. قسم المناهج وطرق التدريس، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
| المؤلف الاضافي | الوديان، هناء سرحان. قسم المناهج وطرق التدريس، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
Effectiveness of a program of teaching science based on environmental approach in reinforcing children's environmental awareness [Article] |
| الصفحات | ص ص. 303-320 |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - البرامج التدريسية - طرائق التدريس - تدريس العلوم - التعزيز - التربية البيئية - الوعي البيئي - التنمية - الاطفال - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| البركات، علي أحمد.. (2016). فاعلية برنامج قائم على المدخل البيئي لتدريس العلوم في تعزيز الوعي البيئي لدى الأطفال . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016. ص ص. 303-320 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |