شبكة المعلومات العربية التربوية

تُعتبر "جماعات الممارسات المهنية" من منظور PAGESM (مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب)، مدخلاً من مداخل الارتقاء بالإدارة التربوية، وتثمين مهنة الإدارة التربوية باعتبارها مهنة من مهن التربية، واستجابة لحاجة التبادل والتجمع بين أطر الإدارة الذين لهم مراكز الاهتمام نفسها والانشغالات المشتركة نفسها. من هنا تطرقت هذه الورقة إلى هذه الجماعات محاولة توضيح عملها، وكيفية تطوير هذا العمل، ومدى أهميتها، بحيث تعتبر آلية للتكوين المستمر، كذلك آلية للبحث والتجديد التربوي. وخلصت الورقة إلى عرض مفاتيح نجاح عمل جماعات الممارسة المهنية منها: 1) التواصل ووسائل الاتصال. 2) توافر شروط التبادل والتفاعل الحقيقي بين الأعضاء. 3) انخراط الوزارة الوصية بجميع مستوياتها. 4) ضم الأعضاء ومختلف العناصر المؤثرة في العملية التعليمية من هيئة التفتيش. (شمعة)