إتجاهات معلمي الدراسات الإجتماعية نحو توظيف الخيال العلمي في تدريس طلبة التعليم الأساسي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 113690 |
| المؤلف | الكساب، علي عبد الكريم محمد. أساليب وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية، الكلية الجامعية بالقنفذة، جامعة أم القرى |
| المؤلف الاضافي | عودات، ميسر حمدان. أساليب وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية، كلية التربية، جامعة طيبة |
| متغيرات العنوان |
The attitudes of social studies teachers towards the employment of science fiction in basic education students teaching [Article] |
| الصفحات | ص ص. 149-172 |
| المصدر |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 7، ع. 12، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اتجاهات المعلمين - الدراسات الاجتماعية - التوظيف - التفكير الابداعي - مهارات التفكير - طرائق التدريس - معلمو المدارس الاساسية - إربد (الأردن: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الكساب، علي عبد الكريم محمد.. (2016). إتجاهات معلمي الدراسات الإجتماعية نحو توظيف الخيال العلمي في تدريس طلبة التعليم الأساسي . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 7، ع. 12، 2016. ص ص. 149-172 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |