أثر التدريس باستعمال لغة اللوغو في تنمية التحصيل الهندسي والقدرة على التصور البصري المكاني لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 113556 |
المؤلف | خرمي، سمير بن علي. إدارة التربية والتعليم، الرياض الملكة العربية السعودية |
المؤلف الاضافي | النذير، محمد بن عبد الله. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
متغيرات العنوان |
Effect of logo-based instruction on the development of geometric performance and spatial visualization ability among fourth elementary class students [Article] |
الصفحات | ص ص. 209-240 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 4، ديسمبر 2015
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | طرائق التدريس - الالعاب التربوية - التحصيل الدراسي - مهارات التفكير - الهندسة (رياضيات) - طلاب المدارس الابتدائية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | البحرين |
![]() |
|
خرمي، سمير بن علي.. (2015). أثر التدريس باستعمال لغة اللوغو في تنمية التحصيل الهندسي والقدرة على التصور البصري المكاني لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 4، ديسمبر 2015. ص ص. 209-240 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |