جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC)
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112308 |
| المؤلف | هوساوي، علي محمد. قسم التربية الخاصة، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | العريفي، شهد ناصر. قسم العلوم الإنسانية، جامعة شقراء. |
| متغيرات العنوان |
The quality of individual educational programs for people with intellectual disability in institutions and programs of intellectual education according to the council of exceptional children standards (CEC) [Article] |
| الصفحات | ص ص. 64-79 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 12، كانون الأول 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جودة التعليم - البرامج التربوية - الاعاقة العقلية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التطوير التربوي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| هوساوي، علي محمد.. (2015). جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC) . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 12، كانون الأول 2015. ص ص. 64-79 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |