البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 12، كانون الأول 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 112297
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 4, No. 12, December 2015 [Issue]
الصفحات 321 ص.
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات حمادنة، محمد صايل الخضر. اتجاهات القادة الإداريين في محافظة إربد نحو التطوير الإداري في وزارة التربية والتعليم
العرفج، ماهر محمد. العناصر الفاعلة في عملية تدريس العلوم : تحليل الأبحاث البعدية
المطوع، عبد الله بن سعود بن سليمان. العوامل المؤثرة في اختيار التخصص لطلبة قسم التربية الخاصة في كليتي التربية بالدوادمي وشقراء في ضوء بعض المتغيرات
الشياب، آلاء يوسف محمود. العلاقة بين أنماط الاستثارة الفائقة (وفق نظرية دابروسكي) وبين التفكير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين في مدارس السلط
هوساوي، علي محمد. جودة البرامج التربوية الفردية لذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الفكرية بحسب معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC)
الهزاني، ندى بنت عبد الله. معوقات اتخاذ القرار لدى وكيلات أقسام الكليات الإنسانية في جامعة الملك سعود
المانع، عبد الله محمد عبد الله. تقويم أداء برنامج ماجستير القيادة التربوية في جامعة الباحة من وجهة نظر طلابه
الحارثي، محمد بن عطية. الذكاء المحيط : مفهومه، وأسسه، وتطبيقاته في العملية التعليمية
العمروسي، نيللي حسين كامل. جودة الحياة وعلاقتها بالكفاءة الدراسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الطالبات المصريات المقيمات في المملكة العربية السعودية
عبد الرحيم، دعاء محمد سيد. فاعلية استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (Web Quest) في تدريس مقرر تصميم الوسائط التعليمية المتعددة وإنتاجها لطالبات كلية العلوم والآداب بضريه على تنمية مهارات التصميم التعليمي لبرامج الوسائط المتعددة
حمدان، محمد أكرم. مستوى تطبيق مهارات التخطيط المبني على الفرد مع الأفراد ذوي الإعاقة في مراكز التأهيل المهني الحكومية في الأردن
المطلق، تركي بن علي حمود. دور إدارة المعرفة في تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية
سلمان، بهيجة صالح خليل. فاعلية برنامج تدريبي لمساعدة الطفل الاجتراري في بناء وتطوير العلاقات مع الآخرين بمساعدة الأقران العاديين
الشديفات، عواطف محمود. العلاقة بين استخدام شبكات التواصل الاجتماعي (فيسبوك \ تويتر \ انستقرام) والشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية في الأردن
Alqiawi, Dalal Abdulla. A proposed model on developing students' academic writing based on critical thinking
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 12، كانون الأول 2015. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .