البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى إستراتيجية العصف الذهني في مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية الطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالقنفذة

النوع مقال
رقم الوثيقة 112229
المؤلف القرني، محسن عبد الله معيض. وزارة التربية والتعليم، المملكة العربية السعودية
متغيرات العنوان The effectiveness of an educational program based on brainstorming strategy in teaching social studies course in order to develop verbal fluency among talented students in Al-Qunfidah [Article]
الصفحات ص ص. 1-39
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 10، تشرين الأول 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات العصف الذهني  -  الدراسات الاجتماعية  -  الموهوبون اكاديميا  -  الطلاب  -  اللفظ
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القرني، محسن عبد الله معيض.. (2015). فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى إستراتيجية العصف الذهني في مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية الطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالقنفذة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 10، تشرين الأول 2015. ص ص. 1-39 تم استرجاعه من search.shamaa.org .