البحث المتقدم
     

معوقات تطبيق معايير الجودة التعليمية الشاملة في جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

النوع مقال
رقم الوثيقة 111186
المؤلف النجار، نعمان قايد. جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية، اليمن
المؤلف الاضافي عباس، عارف. جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية، اليمن.
العامري، عبده قائد. جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية، اليمن.
متغيرات العنوان The obstacles of applying the total educational quality standards at the university of science and technology of yemen :from the perspectives of staff [Article]
الصفحات ص ص. 3-27
المصدر المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 8، ع. 21، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة العلوم والتكنولوجيا (اليمن)  -  المعوقات  -  المعايير الاكاديمية  -  جودة التعليم  -  اتجاهات المعلمين  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
النجار، نعمان قايد.. (2015). معوقات تطبيق معايير الجودة التعليمية الشاملة في جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 8، ع. 21، 2015. ص ص. 3-27 تم استرجاعه من search.shamaa.org .