دراسة الوعي الفونولوجي وما يترتب عليه من اضطرابات النطق والكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد ومتلازمة داون والشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 110723 |
| المؤلف | عبد الفتاح، حسين أحمد. كلية التربية والآداب، جامعة الحدود الشمالية |
| متغيرات العنوان |
Study phonological awareness and the consequent pronunciation and speech disorders in a sample of adolescents with autism and Down syndrome, cerebral palsy who suffer mental disability [Article] |
| الصفحات | ص ص. 145-166 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 6، حزيران 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علم الاصوات الكلامية - اضطرابات التعلم - اعاقة الكلام - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد - متلازمة داون - الاعاقة العقلية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الفتاح، حسين أحمد.. (2015). دراسة الوعي الفونولوجي وما يترتب عليه من اضطرابات النطق والكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد ومتلازمة داون والشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 6، حزيران 2015. ص ص. 145-166 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |