العلاج الإرشادي القائم على القراءة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 24947 |
المؤلف | أحمد، عمرو رمضان معوض. قسم الإرشاد النفسي، المعهد |
المؤلف الاضافي |
محمد، محمد درويش. الإرشاد النفسي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
تركي، مصطفى أحمد. الإرشاد النفسي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة. |
الصفحات | ص ص. 525-545 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 2، ج. 1، أبريل 2014
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الارشاد - برامج القراءة العلاجية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تناولت هذه الدراسة العلاج الإرشادي القائم على القراءة والذي يعتمد في كثير من الأحيان على ما تقدمه للقارئ او المستمع والمتلقي من خلق للدافعية، والتشجيع والتعزيز لأفكار أو سلوكيات من خلال مضمونها الذي يحث المتلقي على التفاعل مع هذا المضمون بسبب التشابه بالظروف أو الشخصية أو العادات التي يمارسها، أو تغير سلوكه أو اتجاهاته أو تغيير فهمه للأمور ورؤيتها من منظور جديد. إقتصرت هذه الدراسة على عرض نشأة العلاج بالقراءة وأهدافه وأهميته، كما يستعرض أهم أنواع الإنتاج الفكري في العلاج الإرشادي القائم على القراءة. إذ يوجد العديد من أنواع الإنتاج الفكري التي يمكن استخدامها في علاج قلق المستقبل لدى شباب الجامعة منها: القرآن الكريم، الأحاديث الشريفة، القصة، الشعر والأناشيد، التراجم والسير الذاتية. (شمعة)
![]() |
|
أحمد، عمرو رمضان معوض.. (2014). العلاج الإرشادي القائم على القراءة . مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 2، ج. 1، أبريل 2014. ص ص. 525-545 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |