البحث المتقدم
     

تصميم مقياس للتعرف على مستوى التماسك الأسري لدى أسر الأفراد ذوي الإعاقة في المملكة العربية السعودية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 26534
المؤلف باعامر، منال يحيى إبراهيم. دكتوراه، التربية الخاصة
الصفحات ص ص. 193-223
المصدر مجلة الطفولة والتربية. ع. 14، س. 5، أبريل 2013
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات تصميم البرامج  -  المعايير الاكاديمية  -  العلاقات الاسرية  -  علاقات الاهل بالاطفال  -  الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة  -  المعوقون  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم مقياس التماسك الأسري، إضافة إلى تعرّف مستوى التماسك الأسري لدى أسر الأفراد ذوي الإعاقة في المملكة العربية السعودية. تألفت عينة الدراسة من 173 أسرة من أسر الأفراد ذوي الإعاقة موزعين على مناطق المملكة (جدة- الرياض- المنطقة الشرقية)، تمّ تصميم مقياس التماسك الأسري واستخراج دلالات الصدق والثبات، حيث يتمتع المقياس بدلالات صدق المحتوى، حيث عرض المقياس على عدد من المحكين وقد بلغت نسبة الاتفاق فيما بينهم 80%، أما بالنسبة لصدق البناء فقد تراوحت معاملات الارتباط بين الفقرات والدرجة الكلية بين (0.334- 0.947). وأظهرت النتائج بأن المقياس تتمتع بدرجات ثبات مرتفعة حيث تراوحت بين (0.87- 0.96). كما أظهرت النتائج بأن أسر الأفراد ذوي الإعاقة يتمتعون بمستوى تماسك أسري متوسط وهو يعتبر المستوى المناسب من التماسك. (الملخص المنشور)
This paper aims at giving an introduction on prevention and early intervention in physical and health disabilities especially when the term “physical and health disabilities” covers a wide range of dissimilar disabilities which causes different problems for the individual’s health, safety and wellbeing. Like other types of disabilities, these disabilities have different effects on the individual’s daily life, his psychological and social status and that stress the importance of the preventive measures and early intervention steps to deal with these disabilities and terminal illnesses at early stages. This paper discusses the related aspects to prevention and early intervention in physical and health disabilities. The paper assesses the level of prevention, the objectives of each level and the role of the family in early diagnosis as well as developmental screening test. The paper then moves to review the early intervention, its justifications in relation to screening and diagnosis. After that, the author defines the early intervention team and elements that should be provided in the early intervention in special education in addition to the basic family education and training. Finally, the early intervention programmes for physical and mental disabilities, it alternatives and portage services will be discussed. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
باعامر، منال يحيى إبراهيم.. (2013). تصميم مقياس للتعرف على مستوى التماسك الأسري لدى أسر الأفراد ذوي الإعاقة في المملكة العربية السعودية . مجلة الطفولة والتربية. ع. 14، س. 5، أبريل 2013. ص ص. 193-223 تم استرجاعه من search.shamaa.org .