أثر استخدام نموذج مارزانو للتعلم في التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الأساسية في محافظة الطفيلة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24795 |
| المؤلف | القيسي، تيسير خليل. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية |
| متغيرات العنوان |
The effect of using Marzano model for learning on mathematical thinking attitude and toward mathematics of the basic stage students in Tafila governorate [article] |
| الصفحات | ص ص. 233-251 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 12، كانون الأول 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - طلاب المدارس المتوسطة - الطفيلة (الأردن: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| القيسي، تيسير خليل.. (2014). أثر استخدام نموذج مارزانو للتعلم في التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الأساسية في محافظة الطفيلة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 12، كانون الأول 2014. ص ص. 233-251 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |