البحث المتقدم
     

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، فبراير 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences.no. 7, February 2019 [Issue]
الصفحات 252 ص.
المصدر المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
المكونات الحسين، حسن الفاتح. إتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام المهدي (كليتي التربية، التمريض) نحو استخدام التقنيات الحديثة في التدريس
الشمري، ثاني حسين خاجي. دور التعلم الرقمي في التنمية المهنية للمعلمين
محمد، عبد الرزاق عيادة. أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي ودافعية الانجاز في مادة الفيزياء
عوارم، مهدي. دور المكتبة الرقمية كآلية للتعليم الرقمي في تطوير البحث العلمي الإشارة إلى حالة الجزائر
فوطية، فتيحة. أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية الرقمية على إثارة دافعية المتعلمين على التعلم النشط
الأسود، الزهرة علي. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرّر التوجيه والإرشاد التربوي في تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طالبات السنة الثانية علوم التربية بجامعة الوادي
كشاش، أزهار علوان. أثر استراتيجي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية
حامد، سهير عادل. التعليم الرقمي مدخل مفاهيمي ونظري
الشمري، وجدان نجاح عبد الرزاق. توظيف التعليم الالكتروني في إثراء التجربة الجمالية لطلبة كلية الفنون الجميلة
إبراهيم، حسن حمود. تقانة المعلومات ودورها في تحسين جودة العملية التربوية والتعليمية
بلال، زيان يحي. أثر استعمال التعليم الالكتروني في تحصيل مادة القياس والتقويم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة كلية التربية
عبد الفتاح، رؤى عبد الرزاق. الحائط الرقمي pad let wall وتطبيقاته التربوية في المدارس الابتدائية
الكبيسي، عبد الواحد حميد. أثر استخدام السبورة الذكية على التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف الاول متوسط في مادة الرياضيات
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، فبراير 2019. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .