Refworks Format

A1 الذيابات، بلال محمد فلاح. ID 23583 OP ص ص. 181-200 T1 فاعلية التعلم المبرمج القائم على استخدام طريقتي التعلم المدمج والطريقة التقليدية في تحصيل طلبة جامعة الطفيلة التقنية في مادة طرائق التدريس للصفوف الأولى واتجاهاتهم نحوه [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://scholar.najah.edu/sites/default/files/6_1.pdf النص الكامل (PDF)