Refworks Format

A1 محمد، بشرى خميس. ID 20209 OP ص ص. 1-26 T1 أثر استخدام إستراتجية المجموعات المرنة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي للمعلومات في مادة العلوم واحتفاظهن بها [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/86259 النص الكامل (PDF)