Refworks Format

A1 الدليمي، كامل محمود نجم. ID 19839 OP ص ص. 221-242 T1 أثر طريقة المناقشة عند تدريس التربية الاسلامية في الفهم النحوي لنصوص القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف لدى طالبات المرحلة الإعدادية : دراسة تجريبية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/78845 النص الكامل (PDF)