Refworks Format

A1 كاتبي، محمد عزت عربي A2 زيود، لينا لطيف AB تعد اللغة وسيلة التواصل والتفاهم الأساسية بين البشر، إذ تسهم في بناء العلاقات الاجتماعية السليمة بين أفراد المجتمع الواحد من جهة، وفيما بين المجتمعات المختلفة من جهةً أخرى، بالإضافة لكونها تسهم في نقل الثقافة والتراث الإنساني من جيل إلى آخر، وفي تراكم المعارف والخبرات.يعتقد البعض أن الطفل يمارس اللعب إشباعاً لحاجات غريزية لديه، متجاهلين وظيفة اللعب وأهميته في اكتساب الطفل للغة المجتمع الذي يولد فيه، وطريقته للتأقلم معه، واكتساب خبراته وتنمية مهاراته، والتعبير عن مشاعره وأفكاره وانفعالاته. لذلك تركز الباحثة على بيان قدرة الألعاب اللغوية ودورها في إكساب الطفل المهارات اللازمة والمفاهيم الجديدة التي تثري لغته المكتسبة، وتساعده في دخول مرحلة التعليم الأساسي وفي جعبته الحد الأدنى اللازم من المعارف والمهارات من ناحية، والحد الأدنى من التهيئة النفسية للولوج في البيئة المدرسية من ناحية أخرى. لقد توصلت الباحثة إلى ضآلة قدرة الطريقة التقليدية المستخدمة عموماً في تعليم أطفال الرياض مقارنة بكفاءة طريقة استخدام الألعاب اللغوية وفعاليتها فيما يتعلق بإكساب الطفل المفاهيم اللغوية الضرورية وتعليمها. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 15807 T1 أثر الألعاب اللغوية في زيادة الحصيلة اللغوية لدى أطفال الرياض : دراسة تجريبية على أطفال الرياض ما بين سن 4-5 سنوات في مدينة دمشق [مقال]