Refworks Format
A1 عمر، محمود أحمد A2 أبو ناشي، منى سعيد A2 آمين، مجدي شعبان A2 زهران، هند طارق محمود عبد الهادي AB هدف البحث إلى تصميم وبناء بطارية الذكاءات المتعددة لانتقاء طلاب كلية التربية النوعية والتأكد من الشروط السيكومترية الخاصه بها. تم عرض مشكلة البحث وأسئلته وأهميته وخطواته. تم تطبيق البطارية المكونة من 7 مقاييس وهم (مقياس الذكاء اللغوي - مقياس الذكاء المنطقي الرياضي - مقياس الذكاء المكاني البصري - مقياس الذكاء الجسمي الحركي - مقياس الذكاء الموسيقي - مقياس الذكاء الاجتماعي - مقياس الذكاء الشخصي) على عينة من طلاب كلية التربية النوعية، جامعة المنوفية وجامعة عين شمس، وعددهم (700) طالب وطالبة. تم اختيارهم بطريقة قصدية وهم طلاب الفرقة الرابعة لجميع الشعب. توصلت الدراسة إلى أن بطارية الذكاءات المتعددة والتي تم إعدادها في الدراسة تتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، وتوافر الشروط السيكومترية لها، وصلاحيتها للاستخدام وقدرتها على قياس الذكاءات المتعددة المختلفة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 69-109 T1 الخصائص السيكومترية لاختبار الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية النوعية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJc/JcNo77P3Y2024/jc_2024-n77-p3_096-109.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif