Refworks Format

A1 عمران، خالد عبد اللطيف محمد OP ص ص. 195-274 T1 أثر استخدام نموذج التحري الجماعي ل (ثيلين Thelen) في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [مقال] UL https://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJesu/JesuNo23Y2007/jesu_2007-n23_195-274.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif