Refworks Format

A1 عامر، فاطمة أحمد AB يهدف البحث التعرف على: 1) مستوى المهارات الرقمية لمعلمات رياض الأطفال. 2) مستوى الكفاءة المهنية لمعلمات رياض الأطفال. 3) علاقة المهارات الرقمية بالكفاءة المهنية لمعلمات رياض الأطفال. تحدد البحث الحالي بمعلمات رياض الأطفال في مديرية تربية بغداد، الكرخ الثانية، للعام الدراسي (2021-2022). تكونت عينة البحث من (100) معلمة، اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف البحث، قامت الباحثة بأعداد مقياس المهارات الرقمية تكون من (20) فقرة، وقامت الباحثة وكذلك قامت الباحثة بإعداد مقياس الكفاءة المهنية وتكون من (22) فقرة وعرض على مجموعة من الخبراء في مجال الطفولة وعلم النفس وتم استخراج التمييز والصدق والثبات للمقياسين وبعد تطبيق المقياس على أفراد العينة، توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1) توجد المهارات الرقمية بمستوى عالي لمعلمات الرياض. 2) توجد الكفاءة المهنية بمستوى عالي لمعلمات الرياض. 3) توجد علاقة طرديه بين كل المهارات الرقمية والكفاءة المهنية لمعلمات الرياض. وفي ضوء النتائج، وضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aims to identify the level of digital skills of kindergarten teachers, identify the level of professional competence of kindergarten teachers, as well as to identify the relationship between digital skills and the professional competence of kindergarten teachers. The research was determined by kindergarten teachers in the second Baghdad / Karkh Education Directorate for the academic year (2021-2022). The research sample consisted of (100) teachers chosen in a simple random way. To achieve the objectives of the research, the researcher developed a digital skills scale of (20) items and a scale of professional competence consisting of (22) items. The results revealed that: 1) the kindergarten teachers have a high level of digital skills. 2) The kindergarten teachers have a high level of professional competence. 3) There is a positive correlation between all the digital skills and the professional competence of Kindergarten teachers. In light of the results, the researcher made a number of recommendations and suggestions. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 482-512 T1 علاقة المهارات الرقمية بالكفاءة المهنية لمعلمات رياض الأطفال [مقال] UL https://jperc.uobaghdad.edu.iq/index.php/jperc/article/view/1617/1222 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif