Refworks Format

A1 آدم، أبكر عبد البنات AB تشكِل الإصلاح التعليمي التربوي واحدة من القضايا المجتمعية الأكثر أهمية في بناء الأمة، والتي تتعلق بالحياة السياسية والاجتماعية للعالم المعاصر. فالسودان كغيرها من الدول التي تهتم بالعملية التربوية تنادي بكل الإصلاحات لاستشراف المستقبل عبر وضع سياسات لوضع المناهج الدراسية في ظل التحديات الماثلة. ورغم المجهودات التي تبذل في سبيل بناء منطق جديد يكفل للعملية التربوية والتعليمية أن تتجاوز التحديات التي تحيط بها؛ ويمنحها القدرة على مواكبة تقدم تكنولوجيا في تدريب وتأهيل المعلم وفي إعداد المناهج، وفي احتواء الانفجار المعرفي بما ينطوي عليه من خصائص التسارع والتقادم والتنوع، إلا أن هنالك العديد من المعوقات التي صاحبت العملية التعليمية في كافة المراحل الدراسية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمعرفة دور الدولة والمربيين والخبراء في إصلاح التعليم في السودان. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB Educational reform constitutes one of the most important societal issues in nation building, which is related to the political and social life of the contemporary world. Sudan, like other countries that are concerned with the educational process, calls for all reforms to anticipate the future by setting policies for setting school curricula in light of the present challenges. Despite the efforts being made to build a new logic that ensures the educational process to overcome the challenges that surround it; It gives it the ability to keep pace with technological progress in teacher training and qualification and preparation of curricula, and to contain the explosion of knowledge with the characteristics of acceleration, obsolescence and diversity. However, there are many obstacles that accompanied the educational process at all levels of study. The researcher used the descriptive analytical method to know the role of the state, educators and experts in education reform in Sudan. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 104-119 T1 المعوقات والتحديات التي تواجه الإصلاح التعليمي في السودان : دراسة وصفية تحليلية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOMejeps/MejepsVol2No4Y2022/mejeps_2022-v2-n4_104-119.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif