Refworks Format

A1 عبد، طالب خضير A2 البحراني، صدى صالح أحمد AB يمثل الطلبة بمختلف المستويات الدراسية محور العملية التعليمية واساس وجودها، والمشكلات التي يواجهونها اثناء حياتهم الدراسية تنعكس سلبا على شخصياتهم، وهناك الكثير من الطلبة تظهر سمة القلق عليهم من خلال سلوكهم اثناء الدراسة الجامعية، وهذه السمة تنعكس احياناً على سلوكياتهم متمثلا في صعوبة التوافق مع الاخرين وضعف القدرة على الاداء في كثير من المواقف مما يؤدي الى اخفاقهم في دراستهم في كثير من الاحيان، وهذا ما يؤكد بيك (2000) ان قلق التصور المعرفي يؤثر سلباً على تفكير الطلبة ويشعرهم بالعجز عن الابداع وممارسة الادوار المطلوبة منهم، وعليه جاء البحث الحالي مستهدفاً: 1) قياس قلق التصور المعرفي لدى طلبة الكلية. 2) التعرف على دلالة الفروق في قلق التصور المعرفي تبعا لمتغيري الجنس (ذكور- اناث) والتخصص (علمي - انساني). ولتحقيق اسئلة البحث قام الباحثان بتبني مقياس قلق التصور المعرفي (حمد 2010) ويتكون من (21) فقرة مصاغة باسلوب العبارات التقريرية وامام كل فقرة خمسة بدائل (تنطبق علي بدرجة كبيرة جدا، تنطبق عليه بدرجة كبيرة, تنطبق عليه بدرجة متوسطةت نطلق علي بدرجة قليل، لا تنطبق علي تماما) يعطى لها عند التصحيح (5,4,3,2,1) والعكس للفقرات السلبية، وتحققا الباحثان من القوة التميزية لفقرات المقياس وارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس وذلك بتطبيق المقياس على (200) طالب وطالبة اختيروا بالاسلوب الطبقي العشوائي وتحققا الباحثان من صدق المقياس باستخراج الصدق الظاهري للمقياس وذلك بعرض المقياس على (12) خبيرا متخصصا في الشخصية والقياس النفسي زكذلك من صدق البناء من خلال مؤشرات القوة التمييزية للفقرات ومن معاملات ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، ونتيجة لذلك اصبح المقياس يتكون من (19) فقرة وتحققا الباحثان من ثبات المقياس بطريقتين اعادة الاختبار وبلغ (0,88) وبطريقة الفا كرونباخ وبلغ معامل الثبات (0,87). وطبق المقياس على عينه البحث الاساسية والبالغة (200) طالب وطالبة، اختيروا بالاسلوب الطبقي العشوائي وفقا لمتغيري الجنس والتخصص، وباستعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS اظهرت النتائج :1) ان طلبة الكلية ليس لديه قلق التصور المعرفي. 2) لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في قلق التصور المعرفي وفقا لمتغيري الجنس والتخصص. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB Therefore, the research was targeted: Measuring concern cognitive perception among university students. Recognize the significance differences in cognitive perception concern depending on the variables of sex (male, female) and specialization (scientific, humane). To achieve the objectives of the research have carried researchers Building measure of concern cognitive perception among university students and which were adopted in the building on Kelly's theory, and consists of the scale of the (Sw2) paragraph worded manner declarative phrases and in front of each paragraph five alternatives (applies to a very large extent, apply to the extent large, apply to moderately, apply to a limited extent, does not apply to quite) given to them when the patch (5.4,3, 2.1) and vice paragraphs negative, and realized they mention researchers from the discriminatory power of the paragraphs of the scale and correlation paragraph college class of scale by applying measure on( 200) students from the University of Mustansiriya chosen) style class random And achieved researchers from the sincerity scale extraction of virtual honesty of scale by offering paragraphs scale on (11) an expert specializing IN personal and psychological measurement , as well as the veracity of construction through discriminatory power indicators for paragraphs and link paragraph transactions college degree of the scale , and as a result the scale became consists of (19 ) paragraph researchers and check the stability of the scale in two ways equation Hewitt reached reliability coefficient ( 0.88 ) , and in a manner Cronbach alpha equation stood reliability coefficient ( 0.87 ) Through a sample stability amounting degrees ( 200 ) students were chosen style class random from the Faculty of Science, Department of Chemistry, specialization of scientific and Faculty of Arts Department of Arabic Language to specialize human , half of whom are male and the other half of the female , has been applied standard on basic research sample the( 200 ) students from the University of Mustansiriya chosen style class random according to the variables of sex, specialty, and the use of the bag Statistical social Sciences SPSS, the results showed the following: University students do not have the cognitive perception concern. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 75-86 T1 قلق التصور المعرفي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JOMejeps/MejepsVol3No3Y2023/mejeps_2023-v3-n3_075-086.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif