Refworks Format

A1 المومني، تغريد رضوان A2 العابد، رويده زهير AB هدفت الدراسة إلى تعرف دور الأسرة في الحد من العنف الجامعي من وجهة نظر طلبة جامعة أردنية حكومية في ضوء بعض المتغيرات، واشتملت عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة العشوائية من (365) طالب وطالبة من طلبة الجامعة الأردنية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته الدراسة واعتمدت الاستبانة بهدف جمع المعلومات وتحقيق أهداف الدراسة؛ إذ تكونت فقرات الاستبانة من مجالين: الأول مجال الرقابة والتوعية الأسرية والثاني مجال تنمية المهارات الاجتماعية وتوصلت الدراسة لعدة نتائج من أبرزها أن للأسرة دور كبير في الحد من العنف الجامعي، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α≤0.05) لاستجابات عينة الدراسة تبعا لاختلاف متغير الجنس وعمل الأم وعدم وجود فروق دالة إحصائيا عند نفس الدلالة تعزى لمتغيرات (حجم الأسرة، المؤهل العلمي للأم، عمل الاب، المؤهل العلمي للأب) وأوصت الدراسة بضرورة تثقيف الأسر في الحد من مظاهر العنف وأشكاله بالإضافة إلى الاهتمام بالطلبة والبيئة الجامعية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The study aimed to define the role of the family in reducing university violence from the point of view of Jordanian governmental university according to some variables. The study sample was selected randomly from (365) male and female students of the University of Jordan and researcher used the descriptive analytical approach to suit the study and adopted the questionnaire in order to collect information and achieve the goals of the study as the questionnaire items consisted of two domains. The first is family control and awareness and the second is the field of social skills development. The study reached several results, the most prominent of which is that the family plays a major role in reducing university violence, and the presence of statistically significant differences at the level of significance (α≤0.05) of the responses of the study sample depending on the difference in the gender variable and the work of the mother and the absence of statistically significant differences at the same significance attributed to variables of family size, scientific qualification of the mother, work of the father and scientific qualification of the father. The study recommended the need to educate families in reducing the manifestations and forms of violence in addition to attention to students and the university environment. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 222-235 T1 دور الأسرة في الحد من العنف الجامعي من وجهة نظر طلبة جامعة أردنية ومقترحات لتفعيل دورها [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/JODes/DesVol47No4Y2020/des_2020-v47-n4_222-235.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif