Refworks Format

A1 خواجي، ذكرى بنت محمد البدر A2 النملة، أمل بنت علي عبد الله A2 العتيبي، فاطمة عمر شاعي A2 الجهني، جوهرة بنت سعد AB هدف البحث إلى تقديم آليات مقترحة للاستفادة من نظام التخطيط التربوي أستراليا في المملكة العربية السعودية من خلال تحليل ونقد سياسات التخطيط التربوي في أستراليا والمملكة العربية السعودية. اعتمد البحث على المنهج المقارن من أجل مقارنة التخطيط التربوي في أستراليا والمملكة العربية السعودية والكشف عن أوجه الشبه والاختلاف بينهما لتحديد جوانب القوة والضعف في التخطيط التربوي في المملكة العربية السعودية. توصلت الدراسة إلى وجود بعض أوجه التشابه والاختلاف في سياسات التخطيط التربوي، ورصدت بعض جوانب القصور في التخطيط التربوي في المملكة العربية السعودية. ومن ثم قدمت الدراسة بعض الآليات المقترحة مقترحة للاستفادة من نظام التخطيط التربوي أستراليا في المملكة العربية السعودية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aimed to present proposed mechanisms to benefit from the Australian educational planning system in the Kingdom of Saudi Arabia through analyzing and criticizing educational planning policies in Australia and the Kingdom of Saudi Arabia. The research relied on the comparative approach to compare educational planning in Australia and the Kingdom of Saudi Arabia and reveal similarities and differences, to determine the strengths and weaknesses of educational planning in the Kingdom of Saudi Arabia. The research indicated that there are some similarities and differences in educational planning policies, and identified some deficiencies in educational planning in the Kingdom of Saudi Arabia. So, the research presented some proposed mechanisms to benefit from the Australian educational planning system in the Kingdom of Saudi Arabia. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 411-442 T1 تحليل ونقد سياسات التخطيط التربوي محليا وعالميا : ستراليا والمملكة العربية السعودية أنموذجا [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGAsep/AsepNo150P2Y2024/asep_2024-n150-p2_411-442.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif