Refworks Format

A1 السيد، شرين محمد محمد A2 كفافي، وفاء مصطفى A2 أبو القاسم، جليلة محمود A2 محمود، نهى محمود أحمد AB هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات، وذلك لدى عينة مكونة من (12) طفل من تلاميذ ما قبل المدرسة. وتكونت ادوات البحث ومواده من قائمة مهارات الحدس، اختبار الحدس في الرياضيات، البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية. وتوصلت نتائج البحث إلى البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية له فعالية وحجم تأثير كبير في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات لدى أطفال ما قبل المدرسة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aimed at identifying the effectiveness of a suggested program based on gamification in developing intuition skills in mathematics of (12) child of pre-school stage pupils. The research tools and educational material were also represented in establishing an intuition skills list, an intuition test, and Program Based on Gamification (prepared by the researcher). The results of the present study assured the effectiveness of A Suggested Program Based on Gamification for Developing intuition skills in Mathematics for Pre-school Stage Pupils. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 93-174 T1 برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات لدى أطفال ما قبل المدرسة [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGIjcte/IjcteVol7No10Y2022/ijcte_2022-v7-n10_093-174.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif