Refworks Format

A1 محمود، عبد الرازق مختار A2 سيد، عبد الوهاب هاشم A2 أبو ناجي، محمود سيد محمود OP ص ص. 276-334 T1 فاعلية نموذج تدريسي في الأدب قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإبداع اللغوي [مقال] UL https://edusohag.journals.ekb.eg/article_125706_24df3111e6f450d80d3c5a50bbfc3094.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif