Refworks Format

A1 الفاضل، أحمد بن محمد. AB هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تدريس مقرر التربية الترويحية لطلاب قسم التربية البدنية على اتجاهاﺗﻬم نحو أنشطة وقت الفراغ الترويحية، باستخدام الأسلوب شبه التجريبي، وتمت مقارنة مجموعة دارسة للمقرر تكونت من 20 طالبا بمجموعة مكافئة من غير الدارسين له المكونة من 20 طالبا أيضا في قياسين قبلي وبعدي. أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اﻟﻤﺠموعتين في القياس القبلي للاتجاهات وكذلك بين القياسين القبلي والبعدي لدى اﻟﻤﺠموعة الضابطة، في حين توصلت النتائج إلى وجود تأثير إيجابي لدراسة مقرر التربية الترويحية على الاتجاهات نحو أنشطة وقت الفراغ الترويحية، حيث كانت هناك فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والقياس البعدي لدى عينة اﻟﻤﺠموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في بعدين من أبعاد المقياس .(الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 043749 OP ص ص. 11-33 T1 أثر تدريس مقرر التربية الترويحية لطلاب قسم التربية البدنية على اتجاهاﺗﻬم نحو أنشطة وقت الفراغ الترويحية [مقال]