Refworks Format

A1 الفورتية، سامية عبد الحميد A2 حسن، سعاد منصور المنتصر AB صار من الواضح ازدياد القلق حول المشاكل الاجتماعية والنفسية والعقلية الناتجة عن تمضية الطفل ساعات طويلة أمام شاشة الهاتف، وبرزت مجموعة من الحلول للتخفيف من تداعياتها مستقبلياً على الأطفال بشكل خاص والمجتمع بشكل عام. هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على خطورة استخدام الشاشات الإلكترونية على الأطفال وتوضيح مدى تأثيرها على مهاراتهم العقلية، فقد هدف الباحث إلى توضيح أثر التطور العلمي والتكنولوجي على استخدام الأطفال للشاشات الإلكترونية، وقد أوضح أن هذا التطور قد ساعد الأطفال على الإكثار من استخدام هذه الشاشات، وقد هدفت الدراسة أيضاً إلى توضيح واقع إقبال الأطفال على استخدام الشاشات الإلكترونية، بالإضافة إلى توضيح مدى تأثيرها على الأطفال بوجه عام وعلى مهاراتهم العقلية على وجه الخصوص، بالإضافة إلى تأثير ذلك على المستوى الأكاديمي للأطفال. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB It became clear that there was an increase in concern about the social, psychological and mental problems resulting from the child spending long hours in front of the phone screen, and a number of solutions emerged to mitigate their future repercussions on children in particular and society in general. This study aimed to shed light on the dangers of using electronic screens on children and to clarify the extent of its impact on their mental skills. The study also aimed to clarify the reality of children's demand for using electronic screens, in addition to clarifying the extent of their impact on children in general and on their mental skills in particular, in addition to its impact on the academic level of children. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 9-14 T1 خطورة الشاشات الإلكترونية على الأطفال وتأثيرها على مهاراتهم العقلية [مقال] UL https://search.shamaa.org/PDF/Articles/LYAjashss/AjashssVol1No2Y2022/ajashss_2022-v1-n2_009-014.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif