Refworks Format

A1 بارعيده، إيمان سالم أحمد A2 متلاقيتو، إسراء أحمد سعيد AB هدف البحث إلى توظيف تقنية الاستشعار عن بعد في أثناء تعليم مهارة قراءة الخريطة لطالبات التعليم الثانوي نظام مقررات (البرنامج المشترك)، واعتمد البحث على المنهج الوصفي. ولتحقيق ذلك، تم إعداد دليل إرشادي لتعليم مهارة قراءة الخريطة باستخدام تقنية الاستشعار عن بعد، وعرضه على مجموعة من المتخصصين في مجال المناهج وطرق التدريس ومجال نظم الاستشعار عن بعد؛ لأخذ موافقتهم على صحة وكفاية المحتوى التعليمي المرتبط بمهارة قراءة الخريطة، ومدى مناسبة المرئيات الفضائية لتعليم المهارة، وبلغت نسبة موافقتهم 98%. وأوصت الباحثتان بضرورة تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بتضمين عدد من المرئيات الفضائية والصور الجوية فيها، واستخدام تقنية الاستشعار عن بعد في أثناء تعليم مهارات الخريطة بصفة عامة ومهارة قراءة الخريطة بصفة خاصة، باعتبارها من الأدوات التي تعمل على إثارة انتباه الطالبات، وتساعد على تنمية هذه المهارات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 1-21 T1 توظيف تقنية الاستشعار عن بعد في أثناء تعليم مهارة قراءة الخريطة لطالبات التعليم الثانوي نظام مقررات [مقال]