Refworks Format
A1 بشاوي، فتيحة A2 بن جغدل، سعد الحاج AB هدفت الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط (ADHD) وحدوث التنمر عند تلاميذ المرحلة المتوسطة. وقد اشتملت الدراسة الحالية على ثلاث متوسطات ببلدية تيارت، حيث تم استخراج عينة قوامها 100 تلميذ وتلميذة، تم اختيارهم بطريقة العينة المتاحة، وقد طبق عليهم مقياس نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط لكونرز (Conners, 1998) وكذا مقياس إلينوي للتنمر (Espelage & Holt, 2001) وباعتماد المنهج الوصفي الذي يتناسب مع طبيعة الموضوع. تم التوصل الى مجموعة من النتائج كان من أهمها: 1) وجود علاقة ارتباطية قوية بين نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط (ADHD) وحدوث التنمر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة؛ 2) وجود علاقة ارتباطية قوية ذات دلالة إحصائية بين الأبعاد الثلاثة لاضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط (فرط النشاط، نقص الانتباه، الاندفاعية) وحدوث التنمر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB This study aimed to reveal the nature of the relationship between ADHD and the occurrence of bullying among middle school pupils. The current study included three middle schools in the municipality of Tiaret, where a sample of 100 male and female students was extracted, who were selected using the available sample method, and the ADHD scale by Conners (Conners, 1998), translated and codified by Ahmed Abdullah Rabab'a (2015), as well as the Illinois Bullying Scale (IBS) (Espelage & Holt, 2001). By adopting the descriptive approach that is appropriate to the nature of the topic.A set of results were reached: The most important of which was the existence of a strong correlation between ADHD and the occurrence of bullying among middle school students. With a strong statistically significant correlation between the three dimensions of ADHD (Hyperactivity, Inattention, Impulsivity) and the occurrence of bullying among middle school students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 91-115 T1 علاقة اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط (ADHD) بحدوث التنمر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/AETjssrshs/TjssrshsVol8No1Y2024/tjssrshs_2024-v8-n1_091-115.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif