Refworks Format

A1 الزبون، أحمد محمد عقلة. AB هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر أسس الرعاية الصحية (الجسدية، النفسية والعقلية) للطفل في الإسلام في كتب تربية الطفل المقررة لتخصص تربية الطفل للصفين الأول والثاني الثانويين في الأردن. تكونت العينة من جميع كتب تربية الطفل المقررة لتخصص تربية الطفل وهي أربعة كتب تمّ تحليلها من خلال استمارة تحليل. وقد أشارت النتائج إلى أن مجال الرعاية الصحية الجسدية قد احتلّ المرتبة الأولى في جميع الكتب المقصودة بالتحليل والفقرات التي نالت أعلى تكرار هي: دور الحضانة المناسبة صحيا، اللباس الصحي المناسب، اللعب، النوم والراحة. أما من جهة الرعاية النفسية فالفقرات التي نالت أعلى تكرار هي: الوقاية من المشكلات النفسية كالخوف والغيرة والعدوان، التعزيز المادي والمعنوي، الحب والعطف والحنان. أما بالنسبة إلى الرعاية العقلية فقد كانت الفقرات الأكثر تكرارا على الشكل التالي: تنمية العمليات العقلية المتمثلة بالملاحظة والانتباه والفهم والتحليل والتركيب، تنمية القدرة اللغوية، الحوار والمناقشة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 043638 OP ص ص.150-189 T1 أسس الرعاية الصحية للطفل في الإسلام ومدى توافرها في كتب تربية الطفل للمرحلة الثانوية في الأردن [مقال]