Refworks Format
A1 العمري، واضح A2 لزهر، مذكور AB تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على خلايا الإرشاد والتوجيه التي جاءت في المرسوم التنفيذي رقم 333-11 المؤرخ في 19 سبتمبر 2011 المحدد لكيفيات إنشائها في مؤسسات التكوين المهني والتعليم المهني وكذا اللجنة الولائية بين القطاعات وتنظيمها وسيرها. كما تهدف كذلك إلى وضع تصور حول تفعيل نشاطات هذه اللجان لتحقق هدفها الأسمى وهو تحفيز الشباب للولوج إلى التكوين المهني والتحكم في مهنة، ثم تمكين المتخرج من مؤسسات التكوين المهني من الإدماج المهني أو بالأحرى توجيههم نحو المقاولاتية وإنشاء مؤسساتهم الخاصة في إطار المؤسسات الداعمة لذلك وإدماجهم في سوق العمل. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The aim of this study is to identify the counselling and guidance cells provided in executive decree No.11-333 of 19 September 2011 specified for vocational training and education as well as the state inter-sectors committee its organization and its functioning. It also aims to develop a vision about activating the activities of these committees to achieve the goal of motivating young people to enter vocational training and control profession and thus enable the trainee in the vocational training institutions from the professional integration and the guidance towards entrepreneurship. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif PB قسنطينة جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري. مخبر التطبيقات النفسية والتربوية 2020 PP قسنطينة جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري. مخبر التطبيقات النفسية والتربوية 2020 SN 1112489X SN 25882171 T1 تطوير التكوين والتشغيل لدى الشباب من خلال تفعيل خلايا الإرشاد والتوجيه بمؤسسات التكوين المهني [مقال] UL https://search.shamaa.org/PDF/Articles/AERpe/RpeVol10No1Y2020/rpe_2020-v10-n1_093-110_authsub.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif YR قسنطينة جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري. مخبر التطبيقات النفسية والتربوية 2020