Refworks Format

A1 علي، أحمد سلام عطا عطا OP ص ص. 1346-1391 T1 تأثير نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على الأداء التدريسي والدافعية نحو التعلم لطلاب شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية، جامعة دمياط [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGAoftr/AoftrVol59No4P2Y2021/aoftr_2021-v59-n4-p2_1346-1391.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif