Refworks Format

A1 علي، رشا محمد عبد السلام OP ص ص. 317-354 T1 أثر التعليم باستخدام استراتيجية اسكامبر SCAMPER في تحسين الفعالية الذاتية الأكاديمية والأداء المهاري للطوق لطالبات كلية التربية الرياضية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGAoftr/AoftrVol59No2Y2021/aoftr_2021-v59-n2_317-354.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif