Refworks Format

A1 الكاف، علي محمد A2 باسالم، هدى أبو بكر A2 قمزاوي، صالح كرامة AB يهدف البحث لمعرفة متطلبات التعلم المدمج (المزيج) في كليات جامعة حضرموت من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، وقد توصل البحث إلى ضرورة تدريب أعضاء الهيئة التدريسية على التعلم المدمج، وضرورة إقرار التعلم المزيج في المقررات في الكليات، وهناك فروق ذات دلالة إحصائية بين خبرة أعضاء هيئة التدريس ومتطلبات التعلم المدمج. وأوصي البحث بضرورة عمل إدارة الجامعة والكليات على تجهيز القاعات الدراسية لاستخدام التعلم المدمج. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aimed to identify the availability requirements of Blended learning in the faculties of Hadhramout University from of point of view of faculties members should be trained to use the blended learning, and it is necessary to be adopted in many courses in the faculty. There were significant differences at the level of (α≤ 0.05) between the experience of faculties’ members and the requirement of blended learning. The research recommended that the university administration should work to equip the classrooms so as to teach using the blended learning. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 271-293 T1 متطلبات التعلم المدمج أو المزيج BLENDED LEِARNING في كليات جامعة حضرموت (HU) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/YEAohs/AohsVol7No28Y2020/aohs_2020-v7-n28_271-293.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif