Refworks Format

A1 محمد، عفاف سمير سالم A2 إسماعيل، مجدي رجب A2 حسن، ياسر سيد A2 أبو زيد، أماني محمد عبد الحميد AB هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المعززة للصحة لتنمية التنور الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية، وقد اعتمد هذا البحث على مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة الخاصة بإعداد وبناء برامج تعليمية في الأنشطة المعززة للصحة، وإشتملت المواد التعليمية للبحث على كتيب التلميذ، ودليل المعلم في البرنامج الحالي، كما تمثلت أداة البحث في مقياس التنور الصحي. تكونت مجموعة البحث من (50) تلميذ من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي بمدرسة طه حسين الرسمية لغات؛ حيث قسمت إلى مجموعتين تجريبية وعددها (25) تلميذ، وضابطة عددها (25) تلميذ، وتم تطبيق أداة البحث على المجموعتين قبليا، وتم تدريس المجموعة التجريبية وفق البرنامج الحالي القائم على الأنشطة المعززة للصحة في مادة العلوم بجانب دراستهم لموضوعات كتاب الوزارة، وتدريس المجموعة الضابطة لموضوعات كتاب الوزارة فقط بالطرق المعتادة خلال الفترة من 1/3/2022 إلى 26/4/2022م، بعدها تم التطبيق البعدي لأداة البحث وتحليل النتائج، وقد أسفرت النتائج عما يلي: 1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية ومتوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة في مقياس التنور الصحي لصالح التطبيق البعدي لتلاميذ المجموعة التجريبية. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية ومتوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة في أبعاد مقياس التنور الصحي لصالح التطبيق البعدي لتلاميذ المجموعة التجريبية. 3) وجود حجم تأثير كبير وفاعلية عالية للبرنامج في تنمية أبعاد التنور الصحي لتلاميذ المجموعة التجريبية. وبذلك خلص البحث إلى وجود فاعلية للبرنامج في تنمية التنور الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The aim of the current research is to know the effectiveness of a program based on health-promoting activities for the development of health enlightenment among primary school students. The current program, and the research tool was the health enlightenment scale. The research group consisted of (50) students from the fifth grade of primary school at Taha Hussein Official Language School; it was divided into two experimental groups, numbering (25) students, and a control group, numbering (25) students. For the topics of the ministry’s book only by the usual methods during the period from 2022/3/1 to 2022/4/26 AD, after which the post-application of the research tool and analysis of the results was carried out, and the results resulted in the following: 1) there are statistically significant differences at the level of significance (0.01) between the average scores of the experimental group students and the average scores of the control group students in the health enlightenment scale in favor of the post application for the experimental group students. 2) There are statistically significant differences at the level of significance (0.01) between the mean scores of the experimental group students and the average scores of the control group students in the dimensions of the health enlightenment scale in favor of the post application for the experimental group students. 3) There is a large impact size and high effectiveness of the program in developing the dimensions of health enlightenment for the students of the experimental group. Thus, the research concluded that the program was effective in developing health enlightenment for primary school students. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 124-146 T1 تنمية التنور الصحي في مادة العلوم باستخدام برنامج قائم على الأنشطة المعززة للصحة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGCij/CijNo256Y2022/cij_2022-n256_124-146.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif