Refworks Format

A1 علي، رقية محمود أحمد OP ص ص. 323-405 T1 فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس القراءة على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدى التلاميذ المرحلة الإبتدائية [مقال] UL https://maeq.journals.ekb.eg/article_143911_99e5d40f5447e61ae41807e65a0b7485.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif