Refworks Format

A1 عثمان، سعيد اسماعيل A2 ضاحي، حاتم فرغلي A2 مدني، سيد عباس عثمان AB هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير برامج تدريب الموجهين الفنيين في مصر في ضوء تحديات مجتمع المعرفة، ولتحقيق هذا الهدف تم تصميم استبانة لتشخيص الواقع الراهن لبرامج تدريب الموجهين الفنيين من وجهة نظرهم. وتكونت الاستبانة من (72) عبارة موزعة على ثلاثة محاور رئيسية، وطبقت على عينة من الموجهين الفنيين بلغت (317) موجها فنيا. توصلت الدراسة إلى محدودية مشاركة الموجه الفني في نشر المعرفة على شبكة الانترنت، وضعف قيام الموجهين بتكوين مجتمعات مهنية تخصصية على شبكة الانترنت، وقلة تشجيع الموجهين الفنيين للمعلمين على التجريب والتفكير. كما كشفت الدراسة عن أهم الاحتياجات التدريبية للموجهين الفنيين، والتي تتمثل في التدريب على استخدام أسلوب حل المشكلات ومهارات البحث العلمي. ومهارات توظيف التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 311-365 T1 برامج تدريب الموجهين الفنيين في مجتمع المعرفة [مقال]