Refworks Format

A1 مراشدة، حسين أحمد. AB تقويم كتاب التربية الوطنية للصف التاسع الأساسي في الأردن من خلال الإطلاع على آراء المعلمين الذين يدرسون هذا الكتاب. طور مقياس لتقويم كتب التربية الوطنية وفق المنهج العلمي، يتكون من 85 فقرة رباعية التدريج، وقد وزعت الاستبانة على عينة من 102 بين معلم ومعلمة يتبعون لمديريتي التربية والتعليم في منطقتي اربد الأولى والثانية. تمثلت أهم النتائج في أن مستوى كتاب التربية الوطنية للصف التاسع الأساسي كان ضمن المستوى المتوسط بشكل إجمالي وأن الأوساط الحسابية لستة مجالات من مجالات الكتاب جاءت في المستوى المتوسط، والوسط الحسابي لمجال واحد وهو مجال المعينات على استخدام الكتاب جاء في المستوى المنخفض، كما أشارت النتائج إلى أن جميع فئات المعلمين ذكورا وإناثا في المديريتين ومن ذوي التخصصات المختلفة والخبرات المختلفة اتفقوا على النتائج إذ لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المعلمين تعزى للجنس أو المديرية أو التخصص أو الخبرة. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 005831 OP ص ص. 233-272 T1 تقويم كتاب التربية الوطنية للصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن [مقال]