Refworks Format
A1 البورنو، نرمين ماجد جميل AB هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارة التحدث باللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية لغير الناطقين بها عبر تقنية البودكاست. تم إجراء البحث الميداني على عينة من طلاب الصف الحادي عشر بالمدارس التركية خلال الفصل الثاني للعام الدراسي 2017-2018م، وبعد تحديد قائمة المعايير الفنية والتربوية اللازمة وعرضها للتحكيم ومن ثم انتاج البودكاست. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي القائم على مجموعتين: تجريبية درست بمساعدة البودكاست التعليمي وضابطة درست باستخدام الطريقة التقليدية، مع قياسين قبلي وبعدي من خلال بطاقة ملاحظة الاداء المهاري لقياس المهارة موضوع البحث، وبعد استخدام المعالجات الاحصائية المناسبة واختبار الفرضية البحثية المطروحة. خلص البحث إلى نتائج أظهرت ارتفاع مستوى مهارة التحدث باللغة الانجليزية لطلاب المجموعة التجريبية التي استخدمت البودكاست، كما توصل إلى العديد من المقترحات التي يمكن أن تفتح آفاقا جديدة للبحث في الموضوع. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 295-320 T1 فاعلية استخدام البودكاست Podcast في تنمية مهارة التحدث باللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية لغير الناطقين بها [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGSjeaec/SjeaecVol6No2Y2018/sjeaec_2018-v6-n2_295-320.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif