Refworks Format

A1 عليلش، فافة A2 نزاي، الزهراء AB هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة اتجاهات التلاميذ نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية والإنفعالية؛ واشتملت عينة الدراسة على 270 تلميذ وتلميذة بثانوية ادريس السنوسي بولاية مستغانم، واستخدمت الباحثتان استبيان لقياس الاتجاهات وذلك بعد التحقق من خصائصه السيكومترية وقد توصلت نتائج هذه الدراسة إلى أن التلاميذ يحملون اتجاهات إيجابية نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية والإنفعالية، كما تم التوصل إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في هذا الإتجاه تبعا للمرحلة التعليمية وذلك لصالح تلاميذ المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB This study aimed to identify the nature of the students' attitudes towards the role of the psychologist in the treatment of behavioral and emotional problems. The sample included 270 students in Idris Senoussi high school, the results of this study showed that the students have positive attitudes towards the role of the psychologist in the treatment of behavioral and emotional problems. It was also found that there are statistically significant differences in this direction according to the educational stage in favor of pupils High school. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 104-118 T1 إتجاهات التلاميذ نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية : دراسة ميدانية بثانوية إدريس السنوسي ومتوسطة غنيسة لحسن بمدينة مستغانم [مقال] UL https://www.asjp.cerist.dz/en/downArticle/188/5/1/96237 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif