Refworks Format
A1 إبراهيم، عبد الرزاق عبد الله AB هدف البحث الى اعداد برنامج وقائي مقترح لعلاج انحرافات العمود الفقري لطلاب المدارس المتوسطة للفئة العمرية (7-11) سنة في تربية صلاح الدين،مع كشف أثر البرنامج الوقائي المقترح على متغيرات ( الطول - الوزن - درجة التحدب على السطح العمودي للعمود الفقري، والصفات البدنية )، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة، وكانت عينة البحث من التلاميذ وبعدد (10) تلاميذ مصابين بالتحدب، ومن خلال النتائج استنتج الباحث الى ان ممارسة البرنامج التأهيلي له تأثير ايجابي على تحسين انحرافات العمود الفقري وعلى طول وأوزان أفراد العينة، وأوصى تطبيق البرنامج التأهيلي المقترح لطلاب المدارس المتوسطة للحد من انتشار الحالات المرضية الناتجة من الاحمال الثقيلة خاصة على العمود الفقري. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB The research aimed to prepare a proposed preventive program for treating spinal deviations for middle school students of the age group (7-11) years in Salah Al-Din's education, while revealing the effect of the proposed preventive program on the variables (height - weight - degree of convexity on the vertical surface of the spine, and physical characteristics) the researcher used the experimental method for its suitability to the nature of the study, and the research sample was of (10) pupils with hunchback, and through the results the researcher concluded that the practice of the rehabilitation program has a positive effect on improving the spine deviations and on the length and weights of the sample members, and recommended the application the proposed rehabilitation program for middle school students to reduce the spread of disease cases resulting from heavy loads, especially on the spine. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 255-266 T1 إعداد برنامج وقائي لانحراف العمود الفقري وأثره على المتغيرات الأنثروبومترية وبعض الصفات البدنية لدى تلاميذ المدارس الإبتدائية فئة (7-11) سنة في تربية صلاح الدين [مقال] UL https://www.iasj.net/iasj/download/9a6974d86a71bb0f النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif