Refworks Format

A1 الخياري، عبد الله. AB التركيز على ضرورة صياغة استراتيجية شاملة للتربية والتعليم في البلدان الإسلامية توجه الفاعلين نحو المرجعيات والمنطلقات وتحدد الغايات والأهداف والتحديات وتقترح الأولويات والبدائل وخطط العمل، كما تمّ التطرق إلى مرجعيات التخطيط الاستراتيجي ورهاناته. هذا بالإضافة إلى ذكر الأهداف الاستراتيجية التربوية التي سوف تساعد على تحقيق التحديات وهي: 1) التعليم للجميع: مراجعة السياسات والاستراتيجيات المعتمدة، التخلص النهائي من الأمية في أفق 2020، وتعميم التعليم ما قبل المدرسي وتأهيل العاملين به. 2) التعليم ما قبل الجامعي: مراجعة السياسات والاستراتيجيات المعتمدة حاليا 3) التعليم الجامعي: ربط التعليم العام بالتعليم العالي، مراجعة أهداف وغايات التعليم الجامعي، توسيع التعليم العلمي والتكنولوجي. 4) البحث العلمي: توفير البنيات والموارد والإنفاق لتطوير البحث العلمي، تطوير البحث العلمي والأكاديمي ليواكب التحولات العالمية نحو مجتمع المعلومات واقتصاد المعرفة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 006999 OP ص ص. 97-111 T1 التخطيط الإستراتيجي في المجال التربوي [مقال]