Refworks Format
A1 الجمل، سونيا A2 العطاري، عارف توفيق AB هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستوى الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الدولية في محافظة عمّان وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين من منظور معلمي تلك المدارس. وظفت الدراسة المنهج الوصفي، وتم توزيع أداة الذكاء الثقافي التي تكونت من (33) فقرة، وأداة سلوك المواطنة التنظيمية التي تكونت من (19) فقرة على (494) معلما ومعلمة في (30) مدرسة تم اختيارها بالطريقة العنقودية. أظهرت النتائج أن مستوى الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الدولية ومستوى ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية مرتفعان، حيث بلغ المتوسط الحسابي للذكاء الثقافي (3.96)، والمتوسط الحسابي لسلوك المواطنة التنظيمية (4.31). كما بينت النتائج وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين مستوى الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الدولية ومستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين في تلك المدارس. كما أسهم الذكاء الثقافي المعرفي والدافعي بشكل دال إحصائيا في التنبؤ بسلوك المواطنة التنظيمية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB This study aimed at identifying the level of cultural intelligence among the principals of international schools in Amman Governorate and its relation to teachers’ “organizational citizenship behavior”, from the perspective of the teachers of these schools. The study used the descriptive method. A questionnair consisting of (33) items covering the ‘cultural intelligence’ and another questionnaire for the ‘organizational citizenship behavior’ comprising 19 items were administered to a cluster sample of 494 teachers in 30 schools. The study found that both of the level of cultural intelligence among international school principals (3.96) and the level of teachers' practice of organizational citizenship behavior (3.41) were high. The results also showed a statistically significant positive relation between the level of cultural intelligence among international school principals and teachers’ citizenship behavior in these schools. Cognitive and motivational cultural intelligence contributed statistically to predicting the behavior of organizational citizenship. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 191-203 T1 الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الدولية وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين [مقال] UL http://journals.yu.edu.jo/jjes/Issues/2020/Vol16No2/5.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif