Refworks Format

A1 مقدم، أمال A2 فوزية، مصبايح AB نهدف من خلال هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى مساهمة التمثيل الجسدي المسرحي في تنمية الوعي الصحي لدى الأطفال في الوسط المدرسي من وجهة نظر معلميهم، حيث تم تطبيق استبيان يتكون من 16 فقرة على عينة قوامها 120 معلماً ومعلمة، اختيروا بطريقة عشوائية من مختلف المدارس الإبتدائية لولاية عين الدفلى، منتهجين في ذلك المنهج الوصفي التحليلي، وبعد جمع البيانات وتحليل النتائج تبين لنا أن: للغة الجسدية المسرحية دور كبير في تنمية الوعي الصحي للأطفال في الوسط المدرسي. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB Through this study, we aim to uncover the extent to which theatrical physical representation contributes to the development of health awareness among children in the school environment from the point of view of their teachers. A questionnaire consisting of 16 items was applied to a sample of 120 male and female teachers, chosen randomly from different primary schools in the state Ain Al-Defla, pursuing a descriptive and analytical approach, and after collecting data and analyzing the results, we found out that: Theatrical body language has a great role in developing the health awareness of children in the school environment. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP ص ص. 131-143 PB الجلفة جامعة زيان عاشور - الجلفة 2021 PP الجلفة جامعة زيان عاشور - الجلفة 2021 SN 11129751 SN 22530363 T1 مدى مساهمة التمثيل الجسدي المسرحي في تنمية الوعي الصحي لدى الأطفال في الوسط المدرسي من وجهة نظر معلميهم : دراسة ميدانية بولاية عين الدفلى [مقال] UL https://www.asjp.cerist.dz/en/downArticle/20/13/2/150404 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif YR الجلفة جامعة زيان عاشور - الجلفة 2021