Refworks Format

AB هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بین الجنسین (الذکور والإناث) فی المرحلة الثانویة فی الاستقواء والمُناخ المدرسی، وقد تکونت العینـة من (340) طالب وطالبة، منهم (88) طالب وطالبة مستقویاً، وتراوحت أعمارهم بین (16ـ18) سنة بمتوسط قدره (17.92) وانحراف معیاری قدره (1.6) سنة، واستخدمت الباحثة مقیاس السلوک الاستقوائی ومقیاس المُناخ المدرسی (إعداد الباحثة). وقد أظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائیاً فی السلوک الاستقوائی فی الجنس باتجاه الذکور وفی الصف باتجاه الصف الثانی وفی التخصص باتجاه التخصص الأدبی عند مستوى دلالة (0.01). وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائیاً فی المُناخ المدرسی فی الجنس باتجاه الإناث وفی الصف باتجاه الصف الثالث عند مستوى دلالة (0.05). ولم تظهر دلالة بالنسبة للفروق فی التخصص الدراسی. وقامت الباحثة بتفسیر نتائج البحث وفق التراث النظری والدراسات السابقة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP ص ص. 151-169 T1 دراسة مقارنة للفروق بین الجنسین في السلوك الإستقوائي والمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانویة [مقال]