Refworks Format

A1 محمد، خالد محروس بكري A2 خليل، محمود محمد المنير إسماعيل OP ص ص. 197-242 T1 برنامج مقترح قائم على استراتيجية تعلم الأقران لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ بطيئي التعلم في الصف الخامس الابتدائي [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol27No4P3Y2019/jes_2019-v27-n4-p3_197-242.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif