Refworks Format

A1 شحادة، سلمان قديح عبد السلام A2 شهاب، منى عبد الصبور محمد A2 الجندي، أمنية السيد A2 الأستاذ، محمود حسن OP ص ص. 653-681 T1 أثر نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في العلوم لدى تلاميذ الصف الثامن بقطاع غزة [مقال] UL http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGBahtht/BahthtNo17P5Y2016/bahtht_2016-n17-p5_653-681.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif