Refworks Format

A1 العامري، عامرة خليل إبراهيم A2 جبر، وئام نديم OP ص ص. 649-682 T1 أثر استراتيجية التعلم الفرقي في تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب معهد الفنون الجميلة بمادة المسرح المدرسي [مقال] UL https://www.iasj.net/iasj/article/159360 النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif